"Raziskave kažejo, da imajo otroci, ki so veliko v gozdu bolje razvito domišljijo, so bolj spretni in manjkrat zbolijo".
Kaj nas uči gozdna pedagogika in komu je namenjena? Kako izgleda v praksi? Zakaj je pomembno učenje izven učilnic? Na ta in nekatera druga vprašanja je v intervjuju za revijo Pogled odgovarjala naša sodelavka Ajša Alagić. Vabljeni k branju intervjuja in celega prispevka o gozdni pedagogiki in preživljanju prostega časa v gozdu.
Intervju z Ajšo Alagić (klik na intervju za dostop do datoteke)
Celoten prispevek (klik na sliko spodaj za dostop do datoteke)
